Hírek

2024. szept. 6.

admin

Tanévkezdő projekthét a Móravárosiban

Iskolánkban hagyomány, hogy a tanévnyitó utáni első hét egy projekthét, amely biztosítja az átmenetet a nyári szünetből a tanulásba. Ilyenkor a diákok olyan feladatokat kapnak, amely nem konkrét tananyag megtanulását igényli, hanem kreatív, játékos, a közösséget is formáló kihívás. Az idei projekthét témája a 140 éves Móravárosi iskola volt.

A 2024/2025. tanév tanévkezdő projekthetének témája iskolánk 140 éves jubileuma volt.

A kezdő évfolyamok számára - ahogyan az eddig is minden évben - a foglalkozások nagy része az iskola és a város bemutatását célozta meg játékos formában. A tevékenységek során a tanulók megismerték egymást és osztályfőnöküket, illetve tanulásmódszertani ismeretekkel gazdagodhattak.

A középső évfolyamos osztályok feladatai és foglalkozásai az évfordulóval, illetve az iskola múltjával voltak kapcsolatosak. Számukra a következő feladatokat találta ki a projekt team:

iskolakvíz kitöltélse az elmúlt 140 évről (segítségül minden osztály kapott egy emlékkönyvet, amely a 125. évfordulóra készült- a kérdések innen lettek összeválogatva);
egy videóinterjú készítése volt tanárunkkal (aki jelenleg már nyugdíjas) vagy volt diákunkkal (lehetőleg olyannal, aki vagy a szakmájában dolgozik, vagy valamiben sikereket ért el);
egy plakát készítése, melyben azt hirdetjük (mint iskola), hogy 140 évesek vagyunk, és október 25-én egy ünnepség keretében fogjuk ezt megünnepelni;
egy meghívó tervezése és készítése, melynek segítségével elérjük, majd meghívjuk azokat az embereket, akiket szívesen látnánk az október 25-ei ünnepségen;
egy tanulókból álló élőkép, amely egy olyan móravárosis (egykoron mórás vagy tápais) szakmát mutat be, amely a múltban még létezett, jelenleg azonban már nincs;
egy mesterséges intelligencia segítségével készített, majd kivetítésre kerülő alkotás összeállítása, amely egy olyan szakmát mutat be, ami még nem létezik (ez tehát egy fikció volt, és a tanulók kreativitására bíztuk, hogy milyen erős a képzelőerőjük, és hogyan tudják már használni a MI-t);
egy poszter/plakát a városi séta képeivel.

A végzős évfolyamok egy napot kapcsolódtak be a projektfoglalkozásokba, melynek célja a továbbtanulás (az érettségi vagy a szakmák felé), a munka világának megismerése (a Csongrád-Csanád Vármegyi Kormányhivatal munkatásai segítségével), illetve a belföldi és külföldi önkéntesség bemutatása volt, melyhez a Talentum Alapítvány önkéntesei nyújtottak segítséget.

A zárónapon került sor az elkészített projekttermékek bemutatására. Mivel verseny volt a résztvevő osztályok között, a produkciókat zsűri értékelte. A zsűri tagjai voltak:

Járai Ildikó, a Csongrád-Csanád Vármegyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályának képviseletében,
Herczeg Gabriella, oktató,
Feketű Béla, igazgató.

A zsűri minden esetben 2 szempontot vett figyelembe a pontozás során: a látványt és a kreativitást (tartalmat).

A verseny eredményei:

A kezdő évfolyamos osztályok (9. évfolyam) versenyét a 9/1 osztály nyerte (leendő villanyszerelők, központifűtés- és gázhálózatrendszer-szerelők, osztályfőnökük Crainic Mihály), jutalmuk egy torta volt.

A középső évfolyamok versenyén

helyezett a 10/B osztály (osztályfőnök Dr. Siposné Gyarmati Terézia), jutalmuk egy élményfürdőzés a Szegedi Napfényfürdő Aquapolisban,
helyezett a 10/C osztály (osztályfőnök Klucsai Barna) trambulinpark élményt szerezhetnek a Crazy Jump Szeged Trambulinparkban,
helyezett a 10/1 osztály (osztályfőnök Bódiné Gárdián Tünde), jutalmuk múzeumlátogatás a Móra Ferenc Múzeumban.

Gratulálunk valamennyi résztvevőnek és köszönjük a támogatók, segítők, szervezők sok-sok munkáját!

A projekthét képei itt érhetőek el.